Develhub e-zine augustus 2026 - Flipbook - Page 4
ARTIKEL
Een leven lang ontwikkelen:
hoe krijg je oudere collega9s
enthousiast?
door Tineke van Kooten, docent Master L&I Inholland
Door de toenemende vergrijzing lopen er in organisaties steeds meer medewerkers rond
van vijftig-, zestig- en soms zelfs zeventig-plus. En iedere L&D-professional weet uit
ervaring:: dat is niet per se de makkelijkste doelgroep, als het op leren en ontwikkelen
aankomt.
Misschien herken je dit soort uitspraken van medewerkers:
8Wat heb ik nou nog te leren…9
8Ik kan die cursus beter zelf geven…9
8Daar begin ik niet meer aan hoor…9
En van leidinggevenden:
8Dat is toch zonde van de investering…9
8Ze weten alles al, of ze denken dat ze alles al weten…9
8Die vijftigplussers staan gewoon niet meer in de leerstand…9
Frustrerend. Want jij maakt je sterk voor een leven lang ontwikkelen, een lerende
organisatie, met medewerkers die enthousiast en betrokken bijblijven.
Een leven lang leren maar niet heus
Het is een feit: werknemers vanaf ongeveer vijftig jaar volgen minder opleidingen,
trainingen en andere leeractiviteiten dan jongere collega9s. En dat komt van twee kanten:
de 8plussers9 krijgen minder leeractiviteiten aangeboden door hun werkgevers, én ze maken
minder gebruik van het aanbod dat er is. En dat geldt niet alleen voor het formele
leeraanbod, maar ook voor alle vormen van werkplekleren: oudere werkenden hebben
minder vaak leerzaam werk, doen minder vaak mee in innovatieve projecten en worden
minder uitgedaagd dan vijftig-minners.
Da9s toch apart. We zijn het er allemaal over eens dat een leven lang ontwikkelen van
essentieel belang is voor organisaties én voor werkenden zelf – en toch blijft deze grote en
groeiende groep daarin achter.
In de afgelopen jaren begon dit fenomeen me steeds meer te intrigeren. Ik maakte me er
zorgen over: als een toenemend deel van de beroepsbevolking vijftig-plus is, en als die
groep en masse niet meer bijleert, dan komt onze samenleving in veranderende tijden al
snel krakend en piepend tot stilstand.
Daarom ging ik op onderzoek uit, en ging ik aan de slag met plussers, L&D-collega9s en
leidinggevenden in organisaties om te kijken waar het spaak liep en hoe het beter kon. Ik
ontdekte een aantal wijd verbreide misverstanden die zowel werkgevers als werknemers in
de weg zitten.
4
